BMC Actualizaciones e Información

Actualización de la política de no discriminación

Boston Medical Center Health System cumple con las leyes federales de derechos civiles aplicables y no discrimina por motivos de edad, raza, color, origen nacional (incluido el dominio limitado del inglés y el idioma principal), religión, cultura, discapacidades físicas o mentales, estatus socioeconómico, sexo, orientación sexual e identidad y/o expresión de género. BMCHS proporciona ayuda y servicios gratuitos a personas con discapacidades y servicios lingüísticos gratuitos a personas cuyo idioma principal no es el inglés.

Para leer nuestra Declaración de no discriminación completa, haga clic aquí.

Rotaciones y optativas Año 1

La neurología adulta tiene un total de 13 bloques. Seis bloques para pacientes hospitalizados, tres bloques para pacientes ambulatorios y tres bloques para electivos.

Optativas y rotaciones obligatorias Años 2 y 3

Rotación de neurología infantil para pacientes hospitalizados: seis bloques

El residente de neurología infantil actúa como el residente jefe de nuestro servicio de neurología para pacientes hospitalizados, trabajando con los residentes de neurología para adultos y pediatría y los estudiantes de medicina asignados al equipo de pacientes hospitalizados de neurología. El equipo cubrirá al paciente de la unidad de monitoreo de epilepsia primaria, las consultas del piso de hospitalización pediátrica, la UCIP, la UCIN y la sala de emergencias.

Clínica de continuidad

Cada residente de neurología infantil participará en la clínica de continuidad una sesión a la semana durante los tres años de capacitación. El residente de neurología será el médico principal responsable del cuidado de sus pacientes, bajo la guía de un médico tratante.

EEG / neurofisiología clínica: dos bloques

Los residentes gastan un total de una cuadra cada año. Esta rotación se concentra en el EEG y la epilepsia, pero también brinda una exposición enfocada a la neurofisiología clínica, que incluye EMG, EP y medicina del sueño. El residente desarrolla habilidades para la interpretación independiente de estudios de EEG por video de rutina y de largo plazo. En el segundo año, los residentes pasan de una a dos sesiones a la semana en el laboratorio de EMG y durante el tercer año, de una a dos sesiones a la semana con el servicio de sueño. Se espera que los residentes preparen dos breves conferencias de 30 minutos durante la rotación de dos meses, una en cada tema: EEG, sueño, EMG y potenciales evocados.

Desarrollo infantil: un bloque (año 2)

Los residentes participan en la evaluación de niños con dificultades de aprendizaje, problemas de comportamiento y emocionales, retraso en el desarrollo, trastornos del habla y del lenguaje, discapacidades motoras, trastornos de la atención, retraso del crecimiento y trastornos del espectro autista. Los residentes obtendrán una comprensión de los enfoques educativos, terapéuticos y de tratamiento para el manejo de las afecciones anteriores y se espera que preparen una conferencia para el equipo.

Psiquiatría infantil: un bloque (año 3)

Los residentes observan y tienen experiencia práctica en la evaluación y el tratamiento de niños que tienen trastornos conductuales, de atención, de adaptación, del estado de ánimo y otros trastornos psiquiátricos, incluidas las psicosis infantiles. Los residentes participarán en conferencias de casos y sesiones didácticas y se espera que preparen una conferencia para el equipo.

Neuropatología: ½ bloque (año 2)

Los residentes son parte del equipo de neuropatología que evalúa muestras operativas quirúrgicas diarias y participan en sesiones de corte de cerebro y conferencias de enseñanza de neuropatología.

Neurorradiología: un bloque (año 2)

Los residentes leen estudios neurorradiológicos diarios como resonancia magnética / A / V, tomografía computarizada, ecografía cerebral y angiografía con un asistente de radiología, un compañero o un residente principal. Participan en jornadas de radiología y sesión didáctica.

Neuro-rehabilitación infantil: ½ bloque (Año 3)

Los residentes serán una parte integral del equipo multidisciplinario en Spaulding Hospital y estarán involucrados en la atención ambulatoria y hospitalaria de niños con discapacidades motoras, del lenguaje y cognitivas agudas o crónicas.

Electivas clínicas

Muchos residentes dedican su tiempo electivo a mejorar sus conocimientos y habilidades en aspectos de la neurología clínica en los que están particularmente interesados. Las asignaturas optativas se pueden realizar en el Boston Medical Center, el Boston Children's Hospital o en cualquier otra institución de Boston. Los residentes pueden tomar una electiva en un estado o país diferente.

Ejemplos de asignaturas optativas clínicas:

  • Clínica de neurooncología y NF
  • Neurooftalmología
  • Accidente cerebrovascular pediátrico
  • Epilepsia quirúrgica
  • Neuroinmunología / esclerosis múltiple
  • Enfermedad neuromuscular / EMG
  • Dolor de cabeza / dolor crónico / clínica de Botox
  • Medicina del sueño
  • Trastornos del movimiento
  • Enfermedades neuroinfecciosas

Investigaciones optativas

Los residentes pueden optar por dedicar tiempo electivo a realizar un proyecto de investigación científica básica o clínica en colaboración con miembros de la facultad de neurología infantil o en otros departamentos de la Universidad de Boston. Estos proyectos pueden culminar en presentaciones en reuniones nacionales y artículos publicables. No es necesaria experiencia previa en investigación.

Salud global

Nuestro objetivo es mejorar la salud y lograr la equidad en la salud de todas las personas en todo el mundo. Boston Medical Center ha prestado servicios a la comunidad de Boston durante más de 100 años. Durante este período, las caras de nuestra comunidad han cambiado.

La visión de nuestra institución es brindar una atención excepcional sin excepción y nuestra misión es hacer de Boston la población urbana más saludable para el año 2030. Dado que nuestros pacientes provienen de todos los rincones del mundo, es una prioridad colaborar con colegas de todo el planeta. en mejorar la salud y lograr la equidad en la salud de los niños con problemas pediátricos y neurológicos mediante la promoción del estudio, la investigación y la práctica.

Tenemos varias oportunidades para formar parte de un equipo de profesionales de la salud global, incluidos varios destinos en todo el mundo de los que nuestros residentes pueden beneficiarse. Puedes formar parte de un equipo de Neurología que va todos los años a Haití, seleccionar un país o un proyecto al que quieras ir, o desarrollar un proyecto propio. Creemos que estas oportunidades pueden cambiar la vida.

Tendrá la oportunidad de ver a pacientes de todo el mundo en sus entornos locales. Cada paciente le ayudará a enseñarle su cultura, idioma y creencias que son parte de la atención médica. Hay muchas oportunidades para estudiar temas en esta área. La Universidad de Boston tiene un programa de salud global muy sólido con mucha experiencia y excelentes recursos en todo el mundo.

Los residentes tendrán la oportunidad de presentar, comentar y discutir casos con médicos locales, nacionales e internacionales durante los Kuna Abroms bianuales o al convertirse en miembros de la Academia Iberoamericana de Neurología Pediátrica, la Academia Americana de Pediatría y la ICNA.

Los residentes interesados pueden ayudar a preparar el boletín de la Sección de Salud Global de la Academia Estadounidense de Pediatría y reunirse con líderes en salud global cada año en la reunión de la AAP NCE u otros congresos nacionales e internacionales. También puede apoyar los esfuerzos de la Academia para ofrecer becas de desarrollo a través de ICATCH, un programa que se alinea bien con nuestros objetivos.