Lea algunos de los testimonios de nuestros antiguos participantes. Descubra cómo el programa COMET puede beneficiar a su organización.
"Declararé categóricamente que esta capacitación, alta fidelidad y alta ansiedad (¡en el buen sentido!), Es fundamental para cualquier departamento que ve relativamente pocas emergencias pediátricas verdaderas. Lo más notable es la capacidad de los maestros, Barbara Walsh y (¡¡¡Olvidé el nombre del NP !!!) individualizar los casos y presentarlos en un verdadero entorno intensivo en tiempo, es decir, no hay "fingir" encontrar medicamentos o colocar IVs, etc., las acciones y Las decisiones del equipo de tratamiento se desarrollan como lo harían en una verdadera emergencia y, más que en cualquier otro entorno de capacitación, identifican las brechas operativas y de conocimiento antes de que tengan un impacto negativo en la atención del paciente. Esta capacitación vale absolutamente el costo nominal, que realmente solo nominal." - James Sullivan, Director del Departamento de Emergencias, Hospitales Harrington / Hubbard
"Gracias por el seguimiento. Disfrutamos mucho de la simulación y recibimos comentarios positivos del personal que asistió. Las simulaciones fueron extremadamente útiles. También fue útil que revisara el equipo de emergencia con nosotros y ayudó a revisar el carrito de códigos pediátricos. , en lo único en lo que hemos trabajado con respecto a las emergencias pediátricas es en el carrito de códigos; se ha pedido más equipo y la farmacia se ha involucrado más en la creación del inventario de medicamentos en el carrito. ¡Nos encantaría tener más simulaciones en un futuro cercano! "
"Dr. Walsh, me gustaría agradecerle a usted y a su equipo por la invaluable oportunidad de aprendizaje que brindó. Fueron dos horas maravillosas, instructivas y divertidas. Gracias por brindar críticas constructivas de manera informativa, no amenazante, de apoyo y Ustedes son excelentes y sobresalientes en lo que hacen. Están mejorando la atención pediátrica y el bienestar de la manera más efectiva y nada es más importante o noble. Soy un hombre sencillo, no se suele dar hipérbole pero, permítame decir que en dos horas, siento que me has ayudado a ser un mejor médico. La medicina es única, a veces nosotros y nuestros pacientes nos beneficiamos de nuestras deficiencias, ... así es como aprendemos y mejoramos, un paciente, un encuentro ya veces un error a la vez. Gracias por brindar un entorno seguro, cómodo e instructivo para abordar esos errores. Mis turnos de noche se volvieron un poco menos estresantes ". - Médico del Departamento de Emergencias, hospital del área de Boston
"Hemos sido muy afortunados de que la Dra. Barbara Walsh y su equipo vinieran a nuestro departamento de emergencias para impartir educación pediátrica basada en simulaciones. Los maniquíes de alta fidelidad que se utilizan para ejecutar escenarios de reanimación durante estas sesiones de simulación son fundamentales para ayudar al personal a mejorar sus habilidades clínicas y pensamiento crítico al tiempo que promueven el trabajo en equipo esencial que es necesario cuando se atiende a niños críticamente enfermos. Estas simulaciones benefician a enfermeras registradas, médicos, asistentes médicos, enfermeras practicantes y terapeutas respiratorios en el departamento de emergencias. El personal puede practicar sus habilidades al establecer un acceso intravenoso, administrar medicamentos y proporcionar reanimación, incluida la reanimación cardiopulmonar. El personal puede aplicar sus conocimientos sobre pacientes pediátricos en estado crítico durante estas simulaciones, que pueden provocar tanta ansiedad como la situación real. Estas simulaciones son esenciales para promover la confianza entre personal al tiempo que proporciona especialidades vitales educación zed del paciente pediátrico. Nuestro personal ha expresado su ansiedad por los pacientes pediátricos, pero siempre he recibido comentarios positivos de todos los miembros del personal que asisten a estas simulaciones ". - Sherrie Langlois, BSN, RN, CPEN, CEN, Harrington Hospital