Dra. Stephanie N. Stapleton

La Dra. Stephanie Stapleton es médica de urgencias certificada por la junta en el Boston Medical Center, donde también se desempeña como directora de simulación de urgencias. También es profesora adjunta de medicina de urgencias en la Facultad de Medicina Chobanian & Avedisian de la Universidad de Boston. La Dra. Stapleton se graduó en la Facultad de Medicina Chobanian & Avedisian de la Universidad de Boston, luego completó su residencia en medicina de urgencias en la Universidad de Connecticut y una beca de simulación médica en el Hartford Hospital bajo la dirección de los Dres. Thomas Nowicki y Alise Frallicciardi.

La Dra. Stapleton ha ampliado el programa de simulación de Medicina de Emergencia en BMC para promover el desarrollo de habilidades y la práctica de los residentes, la toma de decisiones, el trabajo en equipo y la atención multidisciplinaria al paciente. Dirige las simulaciones de residentes de EM, que incluyen sesiones grupales mensuales en múltiples estaciones y sesiones independientes, orientaciones para PGY 1 y 2 y sesiones de salida de último año. También dirige las simulaciones de estudiantes de medicina, que se realizan una vez por bloque, y el campamento de entrenamiento para EM. Dirige 450 horas de contacto anuales de simulación para 50 médicos adjuntos, 50 residentes y más de 100 estudiantes de medicina y PA, y asesora sobre la simulación de proveedores de práctica avanzada.

La Dra. Stapleton es vicepresidenta del subcomité de investigación de la Academia de simulación de la Sociedad de medicina de urgencias académicas y miembro de la Sociedad de simulación en el cuidado de la salud y de la Red internacional para la innovación, la investigación y la educación pediátricas basadas en simulación (INSPIRE). Ha publicado y presentado a nivel nacional sobre investigaciones e innovaciones en simulación, centrándose en la capacitación en procedimientos, la reanimación pediátrica y la simulación a distancia. Sus áreas de interés son la simulación traslacional, la creación de modelos de procedimientos, la prueba de innovaciones y el desarrollo de una comunidad de investigación en simulación de medicina de urgencias para adultos.